Pourquoi mon adolescent se livre-il précocement à l’activité sexuelle?

 L’ adolescence est une phase du développement humain physique et mental qui se produit pendant la période de la vie d’un individu. Elle représente une délicate phase de transition entre l’enfance et l’âge adulte, où les jeunes développent leur personnalité et construisent leur identité.

D’après l’OMS (organisation mondiale de la santé), par  » adolescent  » il faut entendre toute personne âgée de 10 à 19 ans, tandis que le  » jeune  » a entre 15 et 24 ans.

Par ailleurs, l’adolescence est une période de transition physique, psychologique, émotionnelle et sociale où la construction de la personnalité se complète et où le jeune cherche à créer son identité en explorant de nouveaux domaines, y compris l’univers sexuel.

Encore appelée pratique sexuelle, l’activité sexuelle désigne les types de contacts corporels, non nécessairement mutuels, liés à l’excitation sexuelle d’au moins une personne. Pour certains auteurs, l’activité sexuelle est déterminée par un mécanisme hormonal, donc biologique.

C’est dans ce sens que Beach (1974) montre à travers ses travaux que l’activité sexuelle augmente avec le niveau des hormones à l’adolescence.

De ce point de vue, on pourrait conclure à une universalité de la pratique des rapports sexuels dont les seules limites seraient les contraintes extérieures imposées par la société.

Ainsi, dans sa quête d’une identité sexuelle, l’adolescent présente des comportements sexuels variés qui obéissent à des motivations et à des besoins très différents. A savoir:

Le besoin fondamental de contact et de sécurité permettant de contrer un sentiment de solitude durement ressenti à cet âge.

C’est pourquoi, l’amitié à l’âge de l’adolescence est beaucoup plus qu’un simple besoin d’avoir des compagnons de jeu comme était le cas entre 6 et 12 ans. Elle est une relation affective profonde et elle exige davantage que la simple collaboration enfantine.

Affective et sentimentale, elle se définit plutôt par la recherche de l’intimité et de la coopération entre égaux.

Dans la même perspective, selon Freud, l’activité sexuelle serait le résultat d’une pulsion biologique que l’individu chercherait à se satisfaire à n’importe quel prix directement ou indirectement.

Le besoin de se percevoir et de se ressentir de plus en plus comme un adulte.

L’ activité sexuelle devient alors la manifestation d’un désir d’autonomie. N’oublions pas qu’on suppose dans nos sociétés que la sexualité est réservée aux adultes.

Alors, le jeune à cette période, voudra toujours vous prouver qu’il est capable de s’assumer et qu’il n’a aucunement besoin d’aide pour le faire.

Un besoin d’être conforme aux règles du groupe de pairs

Les pairs ici représentent un groupe d’appartenance qui pose les mêmes actions à un âge précis.

Parmi ces actions à poser se trouvent justement l’activité sexuelle. Dans ce cadre, la publicité et le cinéma provoquent souvent chez l’ado la peur de ne pas être  » normal  » sur le plan des expériences sexuelles.

En compagnie des ses amis, ce sentiment fera toujours surface et pourra le pousser à se comporter comme eux. Pour paraitre  »normal » afin de se faire accepté par ces derniers.

La musique

Nous pouvons schématiquement différencier trois niveaux d’approches: les sensations corporelles, les émotions et les représentations mentales ; qui ont tous leur équivalence en musique.

Par ailleurs, le rythme s’inscrit au niveau des sensations corporelles.

Notons ici que ce sont des musiques très rythmées notamment  » afro-bit » qui ont une grande ampleur sur les adolescents dans le contexte camerounais.

 Bien plus, les mélodies et les textes des chansons, sans oublier les images qui les accompagnent génèrent les représentations mentales.

C’est pourquoi la plupart des thématiques abordées dans des chansons et des clips vidéo, de nos jours, tournent autour de l’amour et du sexe.

En effet, lorsque le jeune ado qui écoute constamment la musique à contenu charnel et sensuel, déclenchera en lui le désir de passer à l’acte sexuel ou d’expérimenter.

L’ exposition à la pornographie

Ce phénomène prend de plus en plus d’ampleur avec accès au web via les smartphones et les outils de communication privilégiés des ados  (disponible tout le temps, forfaits illimités) les amène à tomber accidentellement ou pas sur des plateformes à caractère pornographique sur internet.

En guise de conclusion, étant donné que la famille reste la base de socialisation des enfants, il faut noter que les parents doivent apprendre à mener une bonne communication et une bonne éducation au sujet de la sexualité avec leurs enfants dès le bas âge ;

Ceci pour épargner les adolescents aux conséquences des pratiques sexuelles précoces non contrôlées ( notamment les MST, les grossesses non-désirables, les traumatismes, etc…).

Une contribution d’Idriss Necdem, Promoteur de Éducation Sur Mesure